miércoles, 25 de mayo de 2011

enfermedades periodontales en los niños.


Clases de enfermedades periodontales en los niños

La gingivitis crónica es común en los niños. Por lo general causa que las encías se inflamen, se enrojezcan y sangren fácilmente. La gingivitis se puede prevenir y además tratar siguiendo una rutina habitual del cepillado, uso del hilo dental y cuidado dental profesional. Sin embargo, si no se le da tratamiento, puede progresar con el tiempo hacia unas formas más serias de enfermedad periodontal.
La periodontitis agresiva puede afectar a sanos. La periodontitis agresiva localizada se encuentra en los adolescentes y en los adultos jóvenes y afecta principalmente los primeros molares y los dientes incisivos (del frente). Se caracteriza por la pérdida severa de hueso alveolar, e irónicamente, los pacientes forman muy poca placa dental o sarro.
La periodontitis agresiva generalizada puede comenzar más o menos en la pubertad y puede involucrar toda la boca. Se distingue por la inflamación de las encías y acumulaciones grandes de placa dental y de sarro. Con el tiempo puede causar que los dientes se aflojen.
La periodontitis asociada con enfermedades sistémicas ocurre en los niños y en los adolescentes como en los adultos. Entre las condiciones que hacen que los niños sean más susceptibles a la enfermedad periodontal están las siguientes:
  • Diabetis Tipo 1
  • Síndrome de Down
  • Síndrome de Papillon-Lefevre
Por ejemplo, en un estudio de 263 diabéticos del Tipo 1, entre los 11 y los 18 años de edad, el 10% tenía periodontitis evidente.










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Sangramiento
Encías que sangran al cepillarse, al usar el hilo dental o en cualquier otro momento
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Inflamación
Encías inflamadas y enrojecidas
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Recesión
Encías que han retrocedido de los dientes, exponiendo a veces las raíces
Mal aliento
Mal aliento constante que no desaparece al cepillarse ni al usar el hilo dental

tipos de fichas. fortra




Tipo de ficha: resumen


Titulo: “Familias latinoamericanas”

Bibliografía: Serie políticas Sociales N° 57
CEPAL, División de Desarrollo Social, Santiago de Chile, diciembre de 2001).


Referencia: comportamiento de la familia como tal.
N. pág.:48

Contenido: El presente texto, que amplía la información presentada en el Panorama Social edición 2000-2001, se inicia con una discusión sobre la relación entre modernización, modernidad y familia, recogiendo los grandes temas sociológicos de la familia; ofrece un diagnóstico de las familias de la región, elaborado sobre la base de información proporcionada por los organismos oficiales encargados de la familia y la información estadística proveniente de las encuestas de hogares de los países en dos momentos del tiempo 1990 y 1999; y pasa revista a algunas iniciativas sobre políticas y programas orientadas hacia el mejoramiento del bienestar de las familias latinoamericanas..Las personas depositan una gran confianza en la familia. Es la primera institución a la que se recurre en situaciones difíciles o de crisis, y constituye uno de los principales tópicos de conversación.  En la mayoría de los análisis y propuestas de políticas se otorga a la institución familiar un papel central tanto para explicar comportamientos individuales como para el desarrollo de medidas de contención frente a diversos problemas sociales.















Tipo de ficha: síntesis

Titulo: familias Latinoamérica
Bibliografía: : Serie políticas Sociales N° 57
CEPAL, División de Desarrollo Social, Santiago de Chile, diciembre de 2001

Referencia: la familia es  parte importante del desarrollo de la persona.
n. pág.:
48

Contenido:
Para las personas la familia es lo más importante, porque es lo más cercano que esta, desde que se tiene recuerdo. Se deposita toda la confianza en ella. De acuerdo a como es la familia tanto, política, civiles, religiosa, humanitaria en todos ellos aspectos, demuestra mucho como puede ser la persona, como enfrenta las crisis tanto como dentro de la propia familia como externas. En si sirve para explicar comportamientos individuales tanto como para tomar medidas de contención frente a diversos problemas.





Tipo de ficha: citas

Titulo: paradoja

Bibliografía: Panorama Social edición 2000-2001,

Referencia:
Pág.48


Contenido:
La familia enfrenta otra paradoja. Por una parte, es refugio y apoyo frente a las condiciones cambiantes y que generan inseguridad en el mundo laboral (desempleo, bajos salarios); de la salud (drogadicción, enfermedad y muerte); de la educación (exclusión) y de la violencia (delictual). Al mismo tiempo, las modificaciones en el tiempo y el efecto que provocan las tensiones externas junto con las relaciones al interior de las propias familias pueden detonar también fuentes importantes de inseguridad interna: cambios de estado civil (separación, divorcio), migraciones y violencia intrafamiliar, entre otras. Desde esa perspectiva, las familias son muy vulnerables frente a las crisis y simultáneamente se constituyen en la institución más socorrida de protección frente a ellas.






Tipo de ficha: personal


Titulo: evolución de la familia en el tiempo

Bibliografía:

Referencia:
Pág.48



Contenido: el comportamiento remite en las etapas del ciclo de vida familiar, que muestra  fluidez y el cambio por los que transita una familia. los cambios que pasa cada integrante de una familia puede afectar a uno de sus pares o a todos. Puedo decir que se ve la familia desde un aspecto biopsicosocial, el estudio que ellos hacen comprende lo biológico, psicológico  y social. Que cada área importa en el desarrollo de la persona.






Turbina y Micromotor Dental.




NOMBRE: GLORIA GONZALEZ ROZAS.
 CARRERA: TECNICO EN ODONTOLOGIA
CATEDRA: FORMACION PARA EL TRABAJO.
DOCENTE: DOCENTE: RICARDO CRISTI.
RANCAGUA, CHILE.
MAYO 2011.













                                            INDICE.




CONTENIDO                                                                        PG.


Índice                                                                                   1


Introducción                                                                         2


Funcionamiento de la turbina dental                                   3-7


Evolución de la turbina dental                                             8-9


Funcionamiento del micromotor dental                              10-17


Evolución del micromotor dental                                        18-20


Conclusión                                                                        21-23


Bibliografía                                                                           24



trabajo en clases.fortra

NOMBRE INTEGRANTES DEL GRUPO


SELECCIÓN DE LA INFORMACION
ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACION
UTILIZACION DE LA INFORMACION
OPTIMIZACION DE ESTUDIO
HABILIDADES A POTENCIAR
ANA
 SOLIS BENAVIDES
VISUAL
HEMISFERIO HISQUIERDO
VISUAL
REFLEXIVO

                      REESCRIBIR LO LEIDO Y APRENDIDO                                                                                                                 
MEJORAR LA CAPACIDAD DE CONCENTRACION Y DISCUTIR SOBRE LO APRENDIDO
PABLO HERNANDDEZ AZÙA

VISUAL
HEMISFERIO IZQUIERDO
VISUAL REFLEXIVO
REESCRIBIR Y ANALIZAR LA MATERIA
ORGANIZAR TIEMPO  Y LOGRAR HABITO DE ESTUDIO
KAREN ORELLANA CONTRERAS
VISUAL
HEMISFERIO IZQUIERDO
VISUAL REFLEXIVO
LEER Y  PREPARAR RESUMEN DE MATERIA
HABITO DE ESTUDIO DIARIO Y MANEJO DE CONCENTRACION
Gloria González rozas
Visual  
Hemisferio izquierdo
Visual reflexivo
Subrayar ,hacer resumen
Mejorar habito de estudio diario


PASO 2


ACTIVIDAD DE ESTUDIO
EMILIA
MONICA
QUE TUVIERON EN CUENTA PARA ELEGIR LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
APARTAR TIEMPO  Y NO ESTUDIAR EN SU CASA POR EL RUIDO DEL TELEFONO
LEYENDO Y MEMORIZANDO LAS DEFINICIONES
CONCIENCIA DE LAS  VARIABLES METACOGNITIVAS
VARIABLE ESTRATEGIA
VARIABLE PERSONA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EMPLEADAS
CONDICION DE APRENDIZAJE
CONOCIMIENTOS PREVIOS
CARACTERISTICAS DE LAS ESTRATEGIAS AUTORREGULADORAS EMPLEADAS
PLANEACION Y PLANIFICACION
SUPERVISION O MONITO          

dossier

 Osteología
Esta ciencia estudia los huesos, qué son órganos blanquecinos duros y transparentes que constituyen el esqueleto. Los huesos son el armazón del cuerpo humano y sirven se sostén y protección. El hueso está formado por tejido esponjoso, medula, tejido compacto y el periostio (esta última es la membrana que recubre el hueso).
El cuerpo humano tiene 208 huesos los cuales se pueden ser huesos largos, huesos planos y huesos irregulares. El cuerpo humano se divide en cabeza, tronco y extremidades.
Los 208 huesos están situados de la siguiente manera:
_26 en la columna.
_8 en el cráneo.
_14 en la cara.
_8 en el oído.
_1 hueso hioides.
_25 en el tórax.
_64 en los miembros superiores.
_62 en los miembros inferiores.
Bueno dentro de esto cabe mencionar que nuestra columna esta dividida en 3 partes. Columna vertebral, dorsal y lumbar. La cual está constituida por 33 vertebras, elementos óseos superpuestos en forma regular.las vértebras que en su conjunto son el conducto raquídeo donde se aloja la medula espinal, presentan un agujero central y unas pequeñas protuberancias.

miércoles, 18 de mayo de 2011

craneo.

un poco de la historia odontologica.

La Odontología, a pesar de su juventud como carrera independiente, se conoce la existencia desde tiempos remotos, de expertos en problemas odontológicos, especialmente en la exodoncia dental o extracción de piezas dentarias, cuyas patologías han afectado a la humanidad desde sus mismos orígenes. Por ello es importante para los Odontólogos conocer el camino recorrido por su profesión, para ser conscientes del papel de la misma en la Historia de la humanidad. La Historia de la Odontología ayuda a conocer hechos ocurridos, en los que se manifiesta el importante papel desarrollado por quienes desempeñan este oficio en ayuda del ser humano enfermo, e igualmente la Historia ayuda a recordar figuras eminentes que desde diferentes culturas, han destacado de forma brillante por su trabajo, y han aportado su inteligencia y sus conocimientos haciendo avanzar a la Odontología.